학교장의 역할 재구조화, 책임 강화가 필요합니다.

학교장의 역할 재구조화, 책임 강화가 필요합니다. 학교에서 학교장의 역할을 교사들이 하고 학교장이 질 책임을 교사들이 지고 있는 경우들이 많다는 생각입니다. ...

늘봄학교 운영 개선을 위한 독립적인 "공유형 늘봄공유센터" 설립 및 운영을 제안합니다.

늘봄학교는 초등학생을 위한 방과후 돌봄 및 교육을 통합적으로 제공하려는 국가 주도의 교육·복지 통합 모델로 현재 시범사업으로 운영되고 있지만 학교 현장에서는 운영에 따른 다양...

보건교사는 환경위생 전문가가 아닙니다 . 억지 떠넘기기, 이제 멈춰야 합니다.

보건교사는 환경위생 전문가가 아닙니다. 간호학과 교육과정 어디에도 공기질 측정, 급식소 위생관리, 해충 방역, 수도시설 점검과 같은 환경위생 관리 전공과목은 없습니다. 그...

학교급식법 시행령 제8조 개정을 위한 정책 제안

■ 주요내용 영양교사의 직무조항 중 "학교장을 보좌하여" 삭제 및 "조리실 종사자의 지도감독" 수정 요청 1. 제안 배경 학교급식법 시행령 제8조는 영양교사의 직...

보건교사가 전문성[보건교육 및 학생건강관리]을 발휘할 수 있도록 학교보건법 시행령의 보건교사직무 삭제 요청

1990년 양호교사의 직무로 시작해 보건교사의 직무로 개정되었지만 시대에 맞지 않는 가정방문 등 다른 비교과 교사들에게는 없는 세세한 직무를 규정하고 있습니다. 다른 교사[비...

토론완료 학교보건법 개정 및 보건교사 처우개선 요청

1. 개요 보건교사는 학교 내 유일한 보건 전문인력으로, 학생·교직원의 신체·정신건강 증진과 감염병 대응, 응급처치, 위기 개입 등을 수행합니다. 그러나 현행 학교...

학교행정 공정성 확보를 위한 행정실 법제화 요구

현행 초·중등교육법 및 관련 법령에는 학교 내 행정실에 대한 법적 지위나 체계적인 운영 기준이 명시되어 있지 않습니다. 이에 따라 행정실은 학교 운영의 핵심 조직임에도 불구하...

「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」 제2조제1항(학교폭력이란 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 신체적, 정신적 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위) 개정 요구

– 학교 밖 사건까지 학교의 책임으로 떠안기는 현행법 조항의 개선이 시급합니다 – 현행 『학교폭력예방 및 대책에 관한 법률』(이하 ‘학교폭력법’)은 제2조에서 학교폭력을 "...

교사의 수업권을 보장해주세요

현장에서 아이들의 교육을 책임지고 있는 교사로서, 교사의 본연의 책무에 전념할 수 있도록 하는 근무 환경의 개선을 간곡히 요청드립니다. 최근 몇 년 간 공무직 교무행정사 배...

학교장 중심의 권한 집중 해소를 위한 교사협의회 실질화 및 학교 민주주의 실현 방안

1. 제안 배경 현재 우리나라 초·중등 교육현장은 학교장의 행정·인사·교육과정 운영 전반에 대한 과도한 권한 집중으로 인해, 교육공동체 내의 구성원 간 소통과 협력이 원활하...